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马克思主义学院:开展学习习近平总书记“3·18”重要讲话暨思想政治理论课线上教学主题讨论会

发布日期:2020年03月19日 16:12    作者:     来源:     

3月18日,正值习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话一周年,马克思主义学院结合应对疫情防控工作开展线上教学的工作情况,利用“钉钉”平台组织召开了以“在战疫斗争中立德树人,用爱国主义精神培根铸魂”为主题的线上视频讨论。校党委常委、宣传部部长冯青松听取了教师代表发言并做总结讲话。马克思主义学院全体教职工参加了活动,同时还邀请了学校督导、督查组老师一同参会。会议由张应平副院长主持

讨论前,张应平副院长带领全体教职工重温了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,就一年来学校党委对马克思主义学院各项工作尤其是思想政治理论课教学及学院学科建设的重视和指导关怀表示感谢,对学院全体教职工在提升思政课教学质量和增强学生满意度与获得感过程中的辛勤付出等表示感谢。他在总结近期线上教学工作时强调,理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。学院教师团结一心、克服困难,保证本学期线上教学顺利开展同时要紧跟时代要求,在深入学习和总结疫情防控期间理论学习成果的基础上,全面推进习近平总书记系列重要讲话精神“三进”工作。

在交流发言环节中,来自《中国近现代史纲要》(以下简称“纲要”)课程组的教师代表马春霞、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称“概论”)教研室主任蒋萌萌、学院督学及专业课课程任课教师代表宗永平教授、通识课与专业课任课教师代表钱爱萍副教授、专业课课程任课教师代表李华等结合课程开展“三进”工作的具体举措和经验体会等进行了总结汇报。各位教师详细的说明了如何利用“开学第一课”、课前五分钟、实践教学等重要环节有机融入教学案例,引导学生了解中国的抗“疫”奋斗史、关注疫情防控期间涌现出的先进人物和感人事迹、深刻领会疫情防控工作取得阶段性胜利背后所彰显出的中国共产党的领导力量和中国特色社会主义制度的制度优势。其中纲要教研室的“讲抗‘疫’故事,诵抗‘疫’家书”主题实践教学方案、概论教研室以“带着爸妈去上学”为主题的实践教学方案等在传承“以理论学习武装学生头脑、以实践教学引导学生成长”教学理念的基础上,守正创新、不断突破,使老师们对“以立德树人为根本、用新思想培根铸魂”有了更为深入的理解和启发。钱爱萍、李华等的发言中则突出了学院教师在“思政课程”与“课程思政”的融合中进行的有益尝试。钱爱萍老师在发言中提到,抗击疫情的战“疫”充分彰显的中国特色社会主义制度的巨大优势集中体现在:坚持以党的领导为核心的“最高层”动员;以国有经济为支柱的“最硬核”动员;紧紧依靠人民达成“最广泛”动员等三个层次。她还总结到,思政课教师要结合抗击疫情所体现的制度优势,使课堂教学有血有肉有生命力;结合抗击疫情所凝练的价值精神,使课堂教学有思想有灵魂。她的发言有理有据、有情有义,生动具体并极具示范意义。在发言教师中,宗永平教授作为名师代表分享了个人理论学习中的思考和心得,以及近年来在线上教学中的探索和总结。他不仅认真完成教学任务,还深入指导各位教师不断提升线上教学质量和教学水平,另外还参与督导学院各项工作的顺利开展,充分发挥了教学名师、优秀共产党员和学科带头人的先进模范和引领示范作用。

张应平副院长讲到,通过5位老师的总结和分享,可以看出学院教师在授课过程中深入贯彻和认真落实了“三进”工作要求,使“六要”和“八个相统一”要求落在课程实处,取得了实效。今后要继续互相学习借鉴、共同提升进步。

冯青松部长作总结讲话,他向马克思主义学院一年来在思政课教学、师生形势政策教育以及在各级各类主题宣讲活动等工作中所做出的贡献和付出表示了认可和感谢。他讲到,今后一段时期内,马克思主义学院师生应当结合当前疫情防控形势及时梳理、总结和细化“五讲”、“六讲”主题宣讲内容,为全校师生讲好中国故事、传播正能量。他结合学院中国形势政策课和各类培训与宣讲活动材料整理等工作做出了具体的安排部署。他强调,马克思主义学院师生要坚持“马院姓马、在马言马”的基本准则,在学深悟透理论的同时,提高学理论、讲理论的水平,坚持理论与实际相结合,充分发挥专业优势,积极活跃在宣传党的坚强领导和中国特色社会主义制度优势、讲述抗击疫情感人故事的一线,自觉成为传播正能量、弘扬主旋律的理论传播者、积极践行者、时代领航者。

(马克思主义 学院

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